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在坚守传统理念中寻求创新

梧州高中蝶风文学社开展多彩活动让学生提升读写编演能力

来源:西江都市报作者:发布时间:2015年12月29日 浏览次数: [字体: ] [收藏] [打印文章]

同学们在戏剧节上表演文学作品。王东海/摄

西江都市报记者 李玉莹

一些新兴社团逐渐在学校崭露头角时,一些传统社团则在坚守理念中寻求突破和创新,梧州高中蝶风文学社就是这样一支队伍。

梧州高中蝶风文学社是一个创社时间较悠久的社团,成员主要由高一、高二的学生组成。蝶风文学社在校内组织过“子衿杯”作文大赛、戏剧节、汉字听写大赛等活动,并且定期出版社刊《彼岸风》和《瑾瑜文学报》在校内销售。

守住传统创刊思想

注入发展创新理念

社员写稿,独立排版,定期出版,校内销售,这一系列的步骤,就是文学社社刊《彼岸风》的诞生过程。也是文学社成员们平时最主要的工作。打开《彼岸风》的内页,你可以看到用心撰写的文字,可以看到校园青春的缩影,还可以看到学生成长的忧思。据文学社编辑部长梁力丹介绍,这本刊物的出版内容除了由文学社成员亲自编写以外,还会收录作文大赛的得奖作品。一方面,可以丰富学校师生的课余生活,另一方面,还可以让学生感受不一样的文学魅力。另外,文学社预计还会推出特别刊,以此纪念母校110周年校庆。

除了精益求精地制作传统刊物以外,戏剧节的成功举办,是文学社的一个“创新之举”。由高二年级20个班的学生共同参与,每个班推出一个戏剧节目,上台演出,最后进行评比。据蝶风文学社指导老师邓惠方介绍,戏剧节的成功举办不仅锻炼了学生的自主性,还可以让学生换个方式感受文学。她表示,戏剧节的本身其实是一个“语文大课堂”。比如一些学生排演《雷雨》、《孔雀东南飞》等节目,这些都是语文课本上的内容。学生自主召集“演员”,编写剧本,排练演出,在这样一个过程中,既能让学生学到相关的文学知识,也营造了活跃的文学氛围。“我觉得这样的活动形式对于挖掘学生自身的潜力是有很大帮助的,希望这样的活动能继续开展,一届又一届延续下去。社团的发展需要扩大影响力,创新形式和内容,这样社团才能更加茁壮的成长。”邓惠方表示。

努力扩大社团影响

提升学生文学素养

谭雨茜是高二4班的一名学生,目前担任文学社社长。她告诉记者,从小受家庭环境的影响,平常自己的爱好就是阅读书籍。在初中时,她就已经阅读了不少世界经典文学、古龙、金庸的武侠小说和现当代散文作品。她表示,加入文学社除了希望可以在这个集体当中锻炼提升自己的能力以外,其实最主要的还是兴趣使然。而文学社的成员们应该也是如此,正因为热爱文学,才能投以热情去写作。

文学社编辑部长梁力丹表示,在招新时曾向面试的学生了解过他们平时喜欢阅读的文学题材类型。大多数学生表示比较喜欢当代的散文类型,不过也不乏一些喜欢关注网络文学和古典文学的学生。据了解,有的学生还会尝试创作小说、诗集,在贴吧、博客等社交平台发表。

“每一个‘蝶风人’都希望扩大社团的影响力,让更多热爱文学的人能加入其中。我们希望营造更良好的读书氛围,让学生能尽情地享受文学,提升自我。”邓惠方说。她表示,今后,社团将继续开展更多丰富多彩的活动,让学生可以在读写编演的社团实践工作当中,拓宽视野,增强自信,更加全面地提升文学综合素养。

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